极目新闻记者 张渊

通讯员 李奕辰 阿克达·买买提依明

“教我女儿学英语，好吗？”“老师，你可以给我讲一下两元一次方程吗？”“老师，你安全到家了吗？”“老师，我爱你！”近日，武汉理工大学管理学院“红石榴民族团结服务队”的志愿者们经常收到这样来自学生和家长的问候与请求。

(资料图片)

志愿者们收到的微信

今年暑假，武汉理工大学管理学院“红石榴民族团结服务队”前往新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州察布查尔县切吉村，进行为期20天的“红领巾小课堂”。课堂从国情乡情研学、民族团结教育、安全知识讲授、普通话推广、心灵陪护、学业辅导等方面开展教育活动。虽然本次“红领巾小课堂”告一段落，志愿者与当地学生、家长已经建立起深厚的友谊。

红石榴民族团结服务队走进切吉村

进入7月，“摘红花”是切吉村村民最重要的农务。红花在用于制作红花油、红花籽油等方面具有巨大的市场需求，该村红花种植面积近2万亩，是助农增收的特色产业之一。但红花单产量低、采摘全靠人工，切吉村家家户户都在抢摘、晾晒红花，出现了学龄儿童在家无人看管、存在安全隐患等问题。结合这一情况，红石榴民族团结服务队开展寓教于乐的暑期托管服务。当“红石榴”遇上“小红花”，这个暑假的切吉村充满了孩子们的欢声笑语！

暑期托管服务

“切吉村居民绝大多数是维吾尔族，生动体现了我国边疆地区‘大杂居、小聚居’的居住特点”，红石榴民族团结服务队队长迪丽菲热·吐尔洪介绍，“我们服务队成员由维吾尔族、哈萨克族、回族和汉族等8名返乡志愿者组成，面对近百名维吾尔族学龄儿童，我们能够充分保证与孩子们沟通无障碍、交流心连心。”

安全教育小课堂

在“安全教育小课堂”上，大学生志愿者认真做好暑期安全教育，从防溺水、防火、防电、防诈、交通安全、食品安全几个方面做好宣传教育，并向家长传递安全教育理念，确保当地学生暑假期间生命安全、身心健康。

在“说普通话上、写规范字”专题课堂上，大学生志愿者积极推广国家通用语言文字，促进各民族、各地区经济文化交流，鼓励孩子们用稚嫩的笔触写下了对未来的期待与对祖国的美好祝福。

美好祝福

“老师，我有你们好幸福！”四年级的小女孩古丽米热在“红领巾小课堂”结课后依依不舍地对志愿者老师说。

在对当地学生家长入户走访的过程中，学生家长巴哈古丽说：“这个活动非常好，我的女儿在上课后，在家的状态更加积极，不睡懒觉也不玩手机，暑期生活变得更加规律！并且它是免费的，我们不用额外负担费用！”

入户走访

据悉，武汉理工大学管理学院红石榴民族团结服务队成立于2021年，通过思想引领、学业指导、文化熏陶、素能提升、实践调研等方式，提升各民族学生综合素质能力和跨文化交际能力，努力培养立场坚定、思想过硬、德才兼备、品学兼优的各民族优秀人才，积极做民族团结教育的坚定践行者。截至目前，服务队已连续三年在新疆哈密、喀什、伊犁等地开展暑期托管服务；在校园，服务队连续两年承办武汉理工大学民族文化节，齐心协力巩固思想防线，不断增强民族凝聚力。

武汉理工大学管理学院红石榴民族团结服务队

“‘红领巾小课堂’是大学生返乡志愿者发挥青春力量的重要阵地，他们引导当地未成年儿童开阔眼界，形成正确的世界观、人生观、价值观。今后，我们会以此为契机，继续强化对少年儿童的思想政治引领，丰富儿童假期精神文化生活。”切吉村党支部书记贺富光说。

（来源：极目新闻）